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家长应该怎样对待孩子在日常生活中表现出的侵犯行为?

发布者:全影网友  |  2019年10月16日阅读(41)

诸如儿童在游戏过程中表现出攻击性,以及在与其他小朋友的相处中表现出的一些偏暴力的倾向,家长应该怎样纠正?

评论(9)

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  • 全影网友  2019-10-22

    小孩子有些是可以被惯的,有些是不可以被惯坏的,此点要严肃对待,让他害怕哭上几次应该就记住了吧。

  • 全影网友  2019-10-21

    个人觉得,都应该先从家长教育方式和家庭环境中找原因。说一个我家的情况:我儿子2岁半,8个月断奶以后一直由爷爷奶奶带着。大概从两岁左右开始出现攻击性行为,比如:抓奶奶的头发,打爷爷脸和手,包括爸爸妈妈也会有这种行为。这种行为一般都发生在他的行为和愿望被强行终止的时候。情绪失控,模仿着我们教训他的口吻来教训我们。我自己分析,应该是小孩子处在自我意识萌芽和发展过程中,与外界矛盾的一种对抗。而其表达这种对抗的言行:或哭闹,或攻击别人,都能从家长身上找到影子,比如:爷爷对他的近食控制很严格,每餐按时按点,每一勺都搂在怀里亲自喂。小时候还好,现在小家伙能用多重方式表达他的不满的时候,甚至把饭打翻在地,当然就要挨揍了。因为看到了大人们表达强烈不满的方式,他也开始了模仿和尝试吧,我想。我觉得这种问题应该可以通过改进教育方式方法来解决,但首先大人们要管理好自己的情绪,尽量不要在孩子面前让自己的情绪失控。尽可能的给予小家伙表达自己意愿并执行意愿的权利(对于过于严格的管教模式),鼓励他们通过合理的方式表达不满和诉求,而非哭闹打人。

  • 全影网友  2019-10-20

    谢谢邀请。坦白说我家娃才九个半月,这方面确实没有发言的权威经验。但是小屁孩虽然小,不过已经偶尔表现出攻击性了,大人不小心的时候就会被抓伤怕疼。我的理解,对于这么小的宝宝来说,她并不明白这是一种进攻性的行为,更不会意识到这种行为会对别人造成伤害。很多时候她之所以这样做,是希望能够引起大人注意或者有什么需求需要满足。一般对于这样的情况我是冷处理,因为一旦你表现出很在意的样子,宝宝就会意识到“攻击”行为“有效”,久而久之,这样的行为就会越来越频繁。某一次,我抱着的时候冷不防给我一下子,脸上直接一道血痕,我强忍住痛,慢慢放下她,然后自己去处理伤口了。她看看我没什么反应,就自己坐在那里玩玩具了。这样处理过几次,后来我们观察,还好没让她学会攻击大人去吸引注意。偶尔的几次行为,也都是无意识的。不过,话说回来,稍微大一点点的时候,就要开始说教来教育孩子这样的行为不可以,爸爸不喜欢。

  • 全影网友  2019-10-19

    看孩子的性格和理解力,反正是能不干预就不干预,独立人格从小养成的长大更适应社会理解力强的的不要去和他解释,让他感觉到你们的疏远就行了,他会在心里做出选择理解能力弱的也不要直接干涉,用譬如"今天打他好玩不","他今天怎么热到你了"来看看他的逻辑,这时候就要看性格了,性格偏冷的可能有误会或者委屈,让他感觉到你的关怀,性格硬的吃不了亏的就要适度引导了,他的攻击性是苗头,不注意以后绝对的熊孩子,不要试图改变他的思路,必须给他一个畏惧的东西或者一定的限制,比如定点回家啊什么的?小时候栓不住大了;-),更野

  • 全影网友  2019-10-18

    泻药,仅仅是个人观点,先天的话就通过生活中的细节小事逐渐纠正,方法方式不要简单粗暴,后天的话简单粗暴就更不行,营造和谐家庭环境,不要娇生惯养,很多都是这样才有的暴力倾向的,原则上的问题严肃对待讲道理摆事实,其他的问题,小孩子吵吵闹闹的感觉在正常不过了,逻辑有点乱,毕竟年轻的我被邀这个问题资历还是有点浅。

  • 全影网友  2019-10-17

    竟然邀我。。。明明只是一个2岁娃的爸爸。。。我家小朋友26个月了,算起来离他能完整的表达自己意愿的第一句开始,大概也有15个月了。记得她的第一句话是“爸爸抱宝宝”。本来一直不肯说话的,但我知道他能说了,只是差一口气而已。于是就在一次散步时,趁他想要抱的时候对他说,宝宝,你要说爸爸抱宝宝好不好,爸爸就抱你。小朋友不听,就开始撒娇。但是没用,他老爹不睬他。而后就是哭,还是没用。再然后,小朋友开始边哭边挤出声音:爸爸。。。抱。。。宝宝。。。目的达到了,我也就把小朋友抱起来了。那天,小朋友把这句话说了一个晚上,好像做梦也在说。说的时候是笑的,很开心,很自豪。我也很开心,很自豪。然后就拍手。小朋友更开心了。以后要抱的时候会主动的说出来。(当然,一岁半后就基本不抱了,除非实在走不动了)后来小朋友嘴里乱七八糟的话越来越多,也越来越顺,到1岁半时,跟家里人的日常沟通已经没问题了。但是有个问题,不肯跟家人以外的人说话,即使就是隔壁阿婆。一次,我跟小朋友说,宝宝,你不叫阿婆,阿婆就不让你出去玩咯。小朋友不说话,本来想出去的,也不出去了,跑回到家里玩ipad去了。我也不管他。晚上,路过超市时我买了个小毛驴。小朋友喜欢极了,抱在手上不肯放。我问他,宝宝,这只小毛驴叫什么名字呀。小朋友想了想,说,叫happy。我说,要不叫donkey吧。小朋友说,不好不好,就就happy。我说,好吧,那就叫happy了。宝宝更开心了。那天小朋友一天都在家,也没出去玩。第二天,出去玩的念头又上来了,拉着我的手说,爸爸,我们带happy去儿童乐园玩吧。我说好呀。路过隔壁时,阿婆在吃早饭。我说,宝宝,要不要把happy给奶奶看看?小朋友又不响了,把happy藏在我身后,自己也慢慢挪了过来。我接过小毛驴,学着说,happy要吃饭饭,一边把驴嘴往阿婆的碗边送。小朋友一下急了,马上大声叫了一声奶奶,给宝宝吃一点好不好!阿婆笑了,马上摇了几口粥给小朋友吃,小朋友吃一口叫一声奶奶。大家都很开心。后来小朋友也不是每次都叫奶奶,但基本上大人让他叫,他都叫。22个月左右,不知道跟谁学的,一个不称心如意,小朋友就大喊臭爸爸,坏爸爸,不要爸爸了。我听着很不舒服。因为小朋友的表情是严肃的,说明他知道这些话的意思。我问,宝宝,happy会说臭lucky吗?宝宝说,不会的。我又问了一句,为什么呀?小朋友说:happy是玩具,不会说话的。我又问了一遍,小朋友认真的又答了一遍。我傻掉了。一直以为小朋友好骗,结果在不知不觉的时候,他已经对世界有了自己的判断。宝宝不再是婴儿,从他第一次叫爸爸开始,他就开始了自己对世界的探索,也逐渐知道世界的真实。只是当他用话语真正表达出来时,我们看到的不一定是美好。我又问了一句,那你还要不要跟happy玩啦?小朋友想了想,要的。然后在我身上抱着小毛驴开始他的世界。几分钟后,我再问他,小朋友,爸爸还是不是臭爸爸?小朋友哈哈大笑,是的,臭爸爸。然后一下把我扑倒在床上。问题回答完了,没有正面回答问题。因为我还没碰到这样的事情。我的小朋友才2岁,他们的世界和我们不一样。他们在探索这个世界,有些行为是我们喜欢的,有些也并不一定。但那是孩子的世界,他们会长大的。祝全家幸福。

  • 全影网友  2019-10-16

    我认为从一开始就要明确告诉小孩这样做是不对的,不管他听不听得懂,可以通过表情、声音等让小孩知道大人对他这种行为的不认可。小孩这种行为往往是从家人开始的,我崽首先表现为打爷爷奶奶,老人家比较惯小孩,让他打,我和我老婆一旦发现都是坚决禁止的,也一再要求老人也要制止小孩的这种行为。

  • 全影网友  2019-10-15

    1、预防问题比解决问题更重要。个人经验,儿童的控制力还没有发展好,玩的high过头,就有可能跟你来真的,大脑失控了。当然,也有可能是形成解决问题的习惯了。如果孩子有暴力的苗头,那么在安排活动时要注意一些规划,让孩子的情绪适可而止;2、对于暴力本身的观察也很重要,是孩子主动攻击,还是防卫过当,甚至可能是常常失手。大部分儿童的攻击行为似乎都带着防卫的性质,也就是被激惹之后,不能协调自己的情绪,才会采取攻击行为。这个部分我觉得家长需要和孩子进行情景演练,锻炼孩子的防卫技能,单纯的说教效果不大,因为在现场情境中,孩子的情绪可能会突然上来,根本控制不住。如果是玩的时候过头了,我觉得家长不用太敏感,人都有犯错的时候嘛。如果是主动攻击,家长要断然拒绝,做一些限制。3、但不管孩子表现了什么攻击性行为,对孩子本身的宽恕是必须的。要始终理解孩子只是想解决一些问题,他不知道怎么解决,所以才会动用攻击手段。4、有时候一些看似攻击的行为纯粹就是在游戏,家长只要宽容一些就可以。有一次有个学生突然抬脚踢了我的右腿一下,因为那时候我刚被撞过,右腿受伤了,所以我告诉他:我右腿受伤了,要踢就踢左腿吧。他笑了笑,就做作业去了。

  • 全影网友  2019-10-14

    首先,不知道孩子有多大?其次,孩子本身对身体控制感并不如成人,有时候不知道是不是想攻击他人。最后,孩子内在确实具有一些攻击性的,可以正向的引导成为他将来更升化的部分。

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